Kongo Vrijstaat (1885-1908)

Foto van een man die het spel “Perspectieven op het koloniaal verleden” speelt
Een virtuele inleefreis door de ogen van zeven personages

Het leven in Congo tijdens de koloniale periode was niet voor iedereen gelijk.

In dit online spel reconstrueren leerlingen de leefwereld van een zelfgekozen historisch personage. Bouwstenen van hun verhaal zijn foto's, kaarten, krantenartikels, schilderijen en getuigenissen die het verleden doen herleven.

Worden jouw leerlingen een Congolese dwangarbeidster, een Force Publique-soldaat, "évolué" of huisvrouw? Of toch eerder een Belgische missiezuster, spoorwegbouwer of vrouw van een plantagehouder? En wat is hun boodschap voor ons vandaag? 

[Dit spel is ook beschikbaar als workshop in het BELvue museum]

Plaats & periode
Pre-koloniaal (…-1885)
Kongo Vrijstaat (1885-1908)
Belgisch-Congo (1908-1960)
Thema
Bestuur
Economie
Gender
Geweld
Onafhankelijkheid
Racisme
Religie
Type
Spel
Workshop
Historische bronnen
Getuigenis
Video
Kunstwerk
Instelling
Jaar
2021
Taal
Nederlands
Frans
Doelpubliek
Lager onderwijs
1e graad secundair
2e graad secundair
3e graad secundair
Duur
30 min (game); 180 min (workshop)
Foto van een protestmars in Brussel na de dood van George Floyd in 2020
Actuele debatten door een historische bril

Hoe het debat over het Belgisch koloniaal verleden met jouw klas voeren?

In dit pedagogisch pakket moeten jouw leerlingen voor zichzelf denken. Ze bestuderen opiniestukken, historische syntheses en primaire bronnen om hun eigen geïnformeerde mening te vormen. Het dossier onderzoekt vijf hedendaagse hete hangijzers: 

  1. Koloniale monumenten
  2. De strip 'Kuifje in Congo'
  3. Restitutie van kunstwerken
  4. Politieke excuses
  5. Herstelbetalingen

Welke thema's wil jij met jouw klas uitspitten? Of zoek je liever in de 24 bronnen met bijhorende vragen naar nieuw materiaal voor jouw eigen les?

Plaats & periode
Pre-koloniaal (…-1885)
Kongo Vrijstaat (1885-1908)
Belgisch-Congo (1908-1960)
Thema
Bestuur
Dekolonisering
Economie
Erfgoed en herinnering
Gender
Geweld
Onderwijs
Propaganda
Racisme
Religie
Verzet
Type
Lespakket
Historische bronnen
Instelling
Jaar
2021
Taal
Nederlands
Frans
Doelpubliek
3e graad secundair
Duur
(5x) 50 min.
Foto van de geschiedeniszaal in het Koninklijk Museum voor Midden-Afrika in 2024
Leerling-reporters verslaan kritisch het koloniaal verleden

Kuifje in Congo, maar dan kritisch?

In deze workshop gaan jouw leerlingen als journalisten actief aan de slag in de museumzalen van het Koninklijk Museum voor Midden-Afrika (KMMA) te Tervuren. Hun missie? Een heuse videoreportage maken over het Belgisch koloniaal verleden in Congo.

Via Congolese schilderijen kijken ze vanuit het perspectief van de gekoloniseerde bevolking. Hun verhaal stofferen ze met teksten, objecten en kaarten die ze in de geschiedeniszaal ontdekken.

Plaats & periode
Pre-koloniaal (…-1885)
Kongo Vrijstaat (1885-1908)
Belgisch-Congo (1908-1960)
DR Congo (1960-...)
Thema
Bestuur
Dekolonisering
Diaspora
Economie
Erfgoed en herinnering
Gender
Geweld
Onafhankelijkheid
Onderwijs
Propaganda
Racisme
Religie
Verzet
Type
Workshop
Expo
Kunstwerk
Instelling
Taal
Nederlands
Frans
Doelpubliek
3e graad secundair
Duur
150 min.
Foto van het Koninklijk Museum voor Midden-Afrika te Tervuren in 2021
Een museale onderdompeling in het koloniaal verleden

Gaat het verleden ooit voorbij? Het Koninklijk Museum voor Midden-Afrika (KMMA) te Tervuren is een gecontesteerde plaats. De erfenis van een decennialang verleden als koloniaal propaganda-instrument weegt tot op heden. 

Vandaag zoekt het AfricaMuseum naar een kritische kijk op de eigen koloniale wortels en de hedendaagse maatschappij. Tijdens een gegidste rondleiding krijgen jouw leerlingen onder meer inzicht in de pre-koloniale geschiedenis van Centraal-Afrika, koloniaal geweld, lokaal verzet en racisme.

Toegang is gratis voor minderjarigen! 

Plaats & periode
Pre-koloniaal (…-1885)
Kongo Vrijstaat (1885-1908)
Belgisch-Congo (1908-1960)
Ruanda-Urundi (1919-1962)
DR Congo (1960-...)
Rwanda (1962-…)
Burundi (1962-…)
Thema
Bestuur
Dekolonisering
Diaspora
Economie
Erfgoed en herinnering
Gender
Geweld
Onafhankelijkheid
Onderwijs
Propaganda
Racisme
Religie
Verzet
Type
Gidsbeurt
Expo
Instelling
Taal
Nederlands
Frans
Doelpubliek
2e graad secundair
3e graad secundair
Duur
90 min.
Cover van het boek “Congo: kolonisatie/dekolonisatie. De geschiedenis in documenten”
Honderden historische bronnen voor in jouw les

Het AfricaMuseum bewaart duizenden bronnen uit de koloniale periode. Speciaal op maat van leraren biedt dit boek een bloemlezing van honderden teksten, foto's, kaarten, video's, audiofragmenten, objecten, affiches, kunstwerken en getuigenissen.

Een tijdslijn, begrippenlijst en historische duiding geven inzicht in de lange geschiedenis van de DR Congo. Naast focusthema's zoals verzet, segregatie of beeldvorming kijkt het boek ook met een multiperspectivistische blik naar het koloniaal verleden.

Alle bronnen zijn beschikbaar op een DVD-ROM. 

Plaats & periode
Pre-koloniaal (…-1885)
Kongo Vrijstaat (1885-1908)
Belgisch-Congo (1908-1960)
DR Congo (1960-...)
Thema
Bestuur
Dekolonisering
Diaspora
Economie
Erfgoed en herinnering
Gender
Geweld
Onafhankelijkheid
Onderwijs
Propaganda
Racisme
Religie
Verzet
Type
Boek
Historische bronnen
Video
Audio
Databank
Getuigenis
Kunstwerk
Instelling
Jaar
2012
Taal
Frans
Nederlands
Doelpubliek
1e graad secundair
2e graad secundair
3e graad secundair
Duur
N/A